Dänisch
Dänisch ist die Nachbarsprache im Norden und verbindet die deutsch-dänische Grenzregion. Im Unterricht trainieren wir Sprechen, Hören/Lesen, Schreiben und Mediation, und handeln interkulturell; unterstützt durch Projekte und digitale Medien.
Sekundarstufe I
Einstieg in Alltagssprache zu Themen wie Schule, Freizeit, Region und Reisen. Wir sichern Aussprache, grundlegende Grammatik und Strategien für das Verstehen und Formulieren und ein Verständnis für Kultur, gesellschaftliche Aspekte und Alltagsleben in Dänemark.
Sekundarstufe II (fortgeführter Fremdsprachenunterricht):
Vertiefung der kommunikativen Kompetenzen und Erweiterung der sprachlichen Mittel. Wir arbeiten mit komplexeren Texten und Themen aus Gesellschaft, Kultur und Politik und entwickeln die Fähigkeit, uns differenziert auszudrücken, zu analysieren und zu reflektieren. Dabei vergleichen wir Perspektiven und stärken unsere interkulturelle Kompetenz im deutsch-dänischen Kontext.
Sekundarstufe II (neubeginnende Fremdsprache):
Einstieg in die dänische Sprache mit einem zügigen Aufbau von Alltagssprache zu zentralen Themen wie Schule, Freizeit, Gesellschaft und Kultur. Wir sichern Aussprache, grundlegende Grammatik und Strategien für Verstehen und Formulieren und entwickeln dabei rasch die Fähigkeit, uns zunehmend differenziert auszudrücken. Durch die kontinuierliche Erweiterung unserer sprachlichen Mittel arbeiten wir schon bald mit anspruchsvolleren Texten und Themen und vertiefen unser Verständnis für Kultur, gesellschaftliche Aspekte und Alltagsleben in Dänemark.
Warum Dänisch?
Dänisch zu lernen heißt, das Nachbarland nicht nur zu kennen, sondern zu verstehen. Sprache schafft Nähe, ermöglicht echte Begegnungen und trägt zur Verständigung im Grenzraum bei. So eröffnen sich neue Perspektiven – persönlich wie auch für Ausbildung, Studium und Beruf in Deutschland und Dänemark.